天才儿童是福是祸?

 

    英国大多学校拒绝“拔苗助长”,家长为找家教忧心忡忡,孩子因被孤立而丧失自信

 

  天才儿童是福是祸?

 

  俗话说,可怜天下父母心,每一位家长都希望自己的孩子天生就聪明伶俐,长大后能成为佼佼者。

不料天意弄人,神童降临的现实却成为英国很多家庭的梦魇,这些异常聪明的孩子让父母和学校伤透了脑筋。

 

  扬·汉森学走路和说话都比别的孩子早。6岁的时候,他已经开始问关于光传播理论的问题,并且推断出声音是以波的形式传播的。从那时起,他开始对混沌理论特别感兴趣。两年后,当他准备进入小学时,他正在创作关于自杀主题的诗歌。

 

  19岁才找到自己的位置

 

  但是,扬的学校生活却一塌糊涂,他完全不喜欢学校的生活,认为学校的课程都很无聊,还被同学当成异类。之后他就不断地更换学校,一直没有安定下来。直到现在,19岁的他才在理论物理学的研究上找到了自己的位置。

 

  而扬的弟弟,13岁的斯泰恩就没那么幸运了。他的智商足足超过了同龄人3岁以上,但却在学校中遇到了严重的社会交往问题。他加入了学生会,但却受到同学的排挤。现在不得不请了老师在家中学习。

 

  两个孩子虽然都有着过人的智商,是别人所羡慕的神童,但他们的母亲却并不这样认为。“我从不认为他们这种过人的智商是上天对我的恩赐。”利恩·汉森太太黯然地说。

 

  “他的天才成为灾难”

 

  阿尼塔·科布也认为天才儿童只会引起同学老师的怨恨。她的儿子迪伦在5岁的时候就表现出与其他孩子的巨大差异,而现在12岁的迪伦已经通过了计算机方面的普通中学教育考试,并且在音乐和诗歌方面有着很高的天赋。

 

  但优秀的小迪伦无论是在普通的还是专业的学校都呆不下去。一说起迪伦的经历,科布太太就声泪俱下,“我不知道迪伦的天赋从哪儿来,他的天才已经成为了我的灾难。”