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据澳大利亚皇家医院心理治疗专家所作的一项新研究，目前“小儿多动症”的发病率已达6%左右，而且还有逐年上升的趋势。其中男童的发病率又比女童高出5-10倍。作为一种在少年儿童中日趋常见的疾患，只要及时求医、科学诊治，小儿多动症本身其实并不是太可怕。真正可怕的是对于这种疾病，包括教师、家长在内的成人社会之中有着很多误解，随时可能导致我们对孩子作出错误的判断——                                

● 误解之一：学龄前就能确诊  

诚然，一些学龄前儿童确实已显现出某些多动症症状，如：早在婴儿期就手脚不停、多吵闹，不肯好好吃、好好睡；上幼儿园后不能静静地听老师讲课，“小动作”多、话多等等。但严格来讲，临床上学龄前儿童是不能被确诊为“小儿多动症”的，至多是表现出“多动症倾向”。根据世界卫生组织对诊断多动症所规定的测试标准，学龄前儿童即便发现有“多动症倾向”，也须跟踪观察至少半年，而且须到7周岁才能下结论。  

● 误解之二：不必在意“多动症倾向”  

有些家长认为，既然学龄前儿童表现出来的多动症状只是所谓的“多动症倾向”，那就不必过分关注。事实上，如果学龄前儿童出现了这种“倾向”又未能得到及时纠正，那么在进入学龄期后便很可能发展为多动症。研究显示，对“多动症倾向”纠正得越早、方法越科学，恢复正常的时间往往越短，康复的可能就越大。  

● 误解之三：患儿不过是太活泼好动而已  

多动症孩子的“多动”与正常孩子的“活泼好动”是有本质区别的：前者“多动”完全是盲目的，时时、处处都在胡闹捣乱，不分场合；后者的“活泼好动”却可能是有目的性的，换在另一些场合就会安静下来。