简介：2004年3月发表于《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》，作者祁乐瑛为青海师范大学教育系讲师。文章主要内容是探讨随着现代智力理论的新发展，韦克斯勒智力测验所显现出来的两个不足之处：测验编制的理论基础不全面，测量误差的控制不完善。