当前位置 :京美心理网主页>心理广角>列表
[学术研究]用背数代替词汇对WISC-R测试结果的影响
简介:2004年5月,文章发表于第七届全国(内地、港、澳)“儿童发育与行为科学”研讨会上。原文的四名作者来自上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科。方法对69伯textar...
发表于:2008-12-01 14:49:45 点击:98 查阅全文...
[学术研究]GTNI与C-WISC在41例成绩不良儿童中测验结果比较
简介:2005年2月发表于《中国临床心理学杂志》,本文由鞍山市心理测量科研所和鞍山市山南小学的七名作者完成。对41名成绩不良儿童用GTNI和C-WISC两套测验交叉进行施测。目的是探讨GTNI在...
发表于:2008-12-01 14:49:32 点击:146 查阅全文...
[学术研究]智障学生的中国韦氏智力量表结果分析与教育对策
简介:2005年2月发表于《中国特殊教育》,本文由深圳元平特殊教育学校的郑虹写成。作者采用中国韦氏智力量表对136名智障学生进行测试,结果显示智障学生言语智商和操作智商发展的平...
发表于:2008-12-01 14:49:18 点击:105 查阅全文...
[学术研究]儿童瑞文标准推理测验与韦氏智力测验比较研究
简介:2005年5月发表于《中国行为医学科学》,由深圳市精神卫生研究所的四名研究人员写作此文。对72例在该研究所心理评估中心测试智力的儿童进行上述两项测试,并比较两测验之间的差...
发表于:2008-12-01 14:49:04 点击:170 查阅全文...
[学术研究]韦克斯勒儿童智力量表第三版(WISC-Ⅲ)的试用研究
简介:2006年1月发表于华东师范大学,原文作者为华东师范大学硕士研究生屠金路。本论文是对WISC—Ⅲ在国内进行首次初步试用研究。目的是为了考察它在中国的适用情况和它的优点与不...
发表于:2008-12-01 14:48:49 点击:123 查阅全文...
首页 上一页 9 10 11 12 1314 15 16 17 下一页 末页