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理解　　

智力落后孩子需要你的理解。你对他的优点和缺点的了解可以帮助你去寻找能更好地发挥他的长处的教学方法和改善他的不足不处的方法。

强化　　

当孩子做了一件好事，或做了一件他的能力还不能达到的好事（经过极大的努力才达到的）时，你应该在此行为出现后，马上就给予正强化。你可以搂一搂他，拍拍他的肩膀，给他一块巧克力、一面小红旗、一朵小红花或者一次玩球的机会等。你所给他的强化物必须是他喜爱之物。强化表示好的反馈、表示你接纳了他的行为。没有积极的反馈，孩子是难以取得进步的。

信任　　

假如你相信孩子，他就会相信自己。假如你老是说：“你不会做这件事”，或者“你的能力还不够”，那么，好了，他就会想：“我不会做这件事”，“我没有本事做这件事”，所以，你应该给孩子信心，你相信他会做许多事。这样，他真的就会做许多你以为他可以会做的事了，甚至要作出极大努力时，他也会去完成。

肌肤接触　　

爱也需要肌肤接触来表达。搂一搂、拍一拍、吻一吻，会使孩子感到安全，感到自己是被人喜爱的。如果没有身体的接触，爱，有时就不能很清楚地被意识到，特别是智力落后儿童，就会感觉不到爱。所以，不要吝啬给予孩子肌肤的接触。当他不高兴时，或者受到挫折时，把他抱在怀里吧，他会感到温暖和受到鼓励的。

　　亲爱的家长，请不要把孩子宠坏了，给他理智的爱吧！请给他提供一个丰富多彩的环境。图画书、积木、绒毛动物、娃娃、球等等应该放在孩子很容易拿到的架子上或大纸盒里。给他学习的机会或者让他在日常生活中学习生活上的事。如果可能的话，我建议你把他送到训练中心去，在那里可以接受系统的训练。

　　是的，假如你做到了以上所说的一切，我相信，你孩子的潜在能力一定会发展得更好。很可能当他长大以后，他能够自立。他也会有一个美好的前景！