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　　3、Revamp：

Revamp是一个以运动（movement）为基础的课程。对学习而言，感觉综合及运动技能（sensory -motor skills）具有非常关键性的功能，以提高儿童身体上的感觉讯息处理能力，尤其是通过视觉和听觉管道的感觉讯息。它被设计成能够刺激思考技能，以便改善每个儿童的规划能力（planning ability ）、讯息处理速度（processing speed ）、注意力及记忆。参与课程后所得成果包括整齐的书写笔迹、学习速率提高及增强自信心。

结语

许多父母都对“学习障碍”这个名词特别抗拒，不愿意接受孩子是学习障碍的事实，导致问题没有获得解决并一再拖延，耽误了最佳的治疗时间。如果你怀疑孩子面对学习障碍不妨找这方面的专家检验。

要协助学习障碍的孩子，父母首先必须承认孩子的问题，寻求专家的鉴定和协助。对学习障碍孩子来说，包容、接纳和鼓励非常重要，父母积极并参与孩子的疗程才会起到最大的效果。

因此，如果父母为了孩子成绩差措手无策，愤然想以负面的语句去责备孩子前，请先搞清楚，否则许多孩子的一生就因天生的缺陷而毁于一旦。